El programa de estudios 2011 propone que para la enseñanza y
el fomento de la expresión oral y escrita, se trabaje dentro de la asignatura
por medio de proyectos didácticos. “Los proyectos didácticos son entendidos
como actividades planificadas que involucran secuencias de acciones y
reflexiones coordinadas e interrelacionadas para alcanzar los aprendizajes
esperados que, en el caso de la asignatura de Español, favorecen el desarrollo
de competencias comunicativas.” (Pública, 2011)
“En el trabajo por
proyectos, los alumnos se acercan a la realidad, al trabajar con problemas que
les interesan. Esta forma de trabajo les permite investigar, proponer hipótesis
y explicaciones, discutir sus opiniones, intercambiar comentarios con los
demás, y probar nuevas ideas.”
“Con los proyectos didácticos se
vincula el conocimiento del funcionamiento del lenguaje escrito con actividades
significativas para los alumnos, propiciando que enfrenten situaciones
comunicativas que favorezcan el descubrimiento de la funcionalidad de los
textos y el manejo de los elementos que se requieren para comunicarse en
cualquier ámbito social.”
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